干货 | 老是记不住读书内容怎么办?你离高效阅读只差这一步

最近,有个朋友问我读书老是记不住怎么办?

我很奇怪这个问题,读书为什么要记住呢?我们这又不是考试,要死记硬背记住很多知识点,不然考试会完蛋,尤其是文科。但是我想读书应该像理工科,记住内容并不是最重要的,重要是的将知识、理论灵活运用,指导实践和自己的工作!

我们读书的目标,无非求知、增智和娱情,求知就是追求知识、增智就是增加智慧,而娱情就是追求阅读的快乐,而这些目的“记住”都是不重要的,重要是的理解和感受,除非你读的是像教材或者像记单词这类的书。

阅读是一个主动的、双向的“信息交换”方式,一方面是书籍内容对你是信息“输入”,另一方面是经过你的思考产生“信息输出”(即收获、启发等)。打个比方,阅读就像“对话”,与作者对话,与书里的文字进行对话。对话的前提是你要“听懂”作者讲的是什么,然后有所感受,这个感受就是你的收获、启发,有些了这些收获启发你才能将其运用到工作生活中去。读书时切记拿来主义,不管青红皂白,拿来就用,这是最要不得的。因为我们每个人的思考角度、经历、思维方式、行为模式都是不一样的,作者的方式即使好,但也不一定适合你,你要通过你的加工——思考,真正理解作者的想法和意图,举一反三,这让你读书到的内容才到真正变成你的东西,否则你记得再多的东西也不过是两脚书橱而已。

朋友说他想记住书中的内容或理论的目的为了指导将来的工作啊,这一目的没有错,我想如果想让书中的知识来指导自己的工作,第一步是你要先去理解它,第二步是你去运用它,第三步,让经过你实践检讨的知识成为你“知识结构”的一部分,这样的阅读才更有收获,也更有意义,而这三步每一步过程都很复杂,也都很简单,针对每一步据个人经验最直接的方式如下:

一、「在阅读理解阶段」:

重要的不是书中讲了什么,而是书中所讲对你的启发是什么,独立的思考和判断比什么都重要;

如果一些知识需要记住,请动笔,即在书中写写划划或者做读书笔记,读书笔记是增进记忆和理解比较实用的方式;

“尽信书则不如无书”,在阅读思考时要将自己的知识经验联系起来,用自己的所有的知识、经验、经历等来验证书中的内容,同时也用书中的内容来验证自己的知识和经验,互相验证;

二、「在阅读运用阶段」:

将重要的、有启发的内容记下,马上安排行动的计划,我的习惯是觉得一个内容比较有用或存疑,我会将其记在书的最后一页,一部书读完会形成一个行动列表,或多项,或单项,然后在一本的阅读完成就着手行动;

在知识的运用中,要多去观察和体会,就像做实验一样,验证书中的观点和自己的看法,其实很多书的真正的阅读是在阅读完后的行动中,阅读只是我们的“行动说明手册”而已。例如我读《创意,是一笔灵魂交易》一书,读完此书也不过花了自己几天的时间而已,而我按其方法进行已经践行写作已经写作有两年多、800余篇、七八十万的文字了,但至今依然不觉得这本书对完全读懂,但这种读而行动的方式确实将让人受益匪浅,深深的改变了我的生活,但你要问我书里讲的啥,具体的可能讲不清楚,我也有没有记住多少,但让我讲读完此书的行动体会,我觉得可以有很多的内容去分享,这大概就所说的得意忘形、得鱼忘筌吧,我虽然没有记住书里的内容,但此书已经深深的改变了我,一本书哪怕其中你将其中1%的内容运用到生活中去,都比你将书全部背后下来收获要大;

另外运用时不用太刻意,只要将自己的当下的工作或生活中的问题相结合即可,例如在读“断舍离”相关书时,读完后将自己的居室整理一下,看看哪些物品自己可以是“断舍离”的,就这么简单!马上运用书里的知识立刻行动,这样立刻就会改变自己的生活!要记住:一、知识记得再多,若不用,那知识就不是力量;二、立刻行动,不要等到“以后”,拖延症是人生的死敌;

三、「在建立自己的知识结构阶段」:

读书是为了完善自己的知识结构,而非让一种思想“占领”自己的脑袋。建立自己的知识结构这一阶段是一个非常高级的阶段,在做完第二步的行动中,这一阶段不过是水到渠成的事,但这阶段重要将自己“阅读-思考-实践”所得的知识给整理起来,即建立自己的 “知识结构 ”,简单来说就是将自己知识形成一个体系,而不是碎片化的,东一块、西一块的,建立一领域的知识体系只是在你原有知识结构上进行“添砖加瓦”就行了,若说原来你没有这个知识结构,那最直接的方式是进行“主题阅读”,集中时间阅读同一领域的书,参考书中所讲,建立自己的知识体系,另外多总结自己的日常工作和生活所得,这又是一个大话题,在这篇文章里我就点到为止,有机会专门撰文与大家分享;

遇到一些看不懂、也做不明白的知识,不打紧,你就先放一放,然后过段时间再想想做做看看,读书切记“在一个问题上吊死”,但可以在你的“知识图谱”上记下 ,说不定下次你在读其它书时会触类旁通呢;

在梳理自己的知识结构时,我建议用思维导图,思维导图用手绘的为好,这样会激发你更多的灵感(不会思维导图的可以点击阅读我之前写的一篇文章《我的思维导图学习之路》),当然你也可以用文字记录,相对而言知识体系梳理效果:思维导图>文字总结,当然这个是因人而异的,仅供参考;

最后,阅读-思考-行动-总结-分享,是阅读的有效阅读的基本流程,请参考。

做完这三步我相信书的中的内容即使你不想记住也会让你记住大半,更关键的是这种方法,可以让你读到的知识实实在在的成为提升你工作和生活的力量 ,而仅非只是将知识装在的你的脑袋里,这样的你不再是个两脚书橱,而是一个真正“用知识改变命运”的人,岂不美哉!

如果读完这篇文章后读书还以记住为目的,那只能说明:1.你读书仍然初级阶段,不懂得如何有效的阅读;2.读书缺乏思考,有做两脚书橱的潜质;3.恭喜——你是应试教育的典型产物,喜欢死记硬背!

好了,就写到这里吧,道理啰嗦一大堆,基本都废话,其实你离有效的阅读,只欠一次行动而已,而非记忆!加油,朋友们!

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